江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 高職院校
在校人數: 10000以上
學(xué)校地址: 江西省南昌市昌北開(kāi)發(fā)區楓林東大街168號
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學(xué)校簡(jiǎn)介
江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于江西省南昌市贛江之濱、英雄橋畔,是省教育廳直屬公辦普通高等學(xué)校,省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、省“雙高計劃”立項建設單位。學(xué)校前身為創(chuàng )辦于1958年的江西省機械工業(yè)學(xué)校,1984年與江西省機械技工學(xué)校合署辦學(xué),2000年南昌礦山機械研究所成建制并入學(xué)校,2002年升格舉辦江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
近年來(lái),在省委教育工委、省教育廳的堅強領(lǐng)導下,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承“崇德尚能,知行致遠”校訓,以“作示范、勇?tīng)幭取钡陌簱P斗志和“立標桿、勇突破”的實(shí)干擔當,圍繞國家裝備制造業(yè)轉型升級新形勢,大力實(shí)施“依法治校、人才強校、質(zhì)量立校、特色亮?!睉鹇?,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,持續加強內涵建設,在智能制造、信息技術(shù)等領(lǐng)域形成了明顯的比較優(yōu)勢和辦學(xué)特色,現已成為江西省裝備制造行業(yè)辦學(xué)實(shí)力最強的職業(yè)院校之一。
學(xué)?,F有下羅、贛江新區、青云譜、梅嶺四個(gè)校區,設有機械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、車(chē)輛工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、人工智能學(xué)院、鋰電科技學(xué)院等7個(gè)二級學(xué)院和基礎課部、馬克思主義學(xué)院2個(gè)教學(xué)部以及1個(gè)礦山機械研究所。開(kāi)設專(zhuān)業(yè)49個(gè),其中,專(zhuān)升本聯(lián)合培養專(zhuān)業(yè)3個(gè)、中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、國家級骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)、省優(yōu)勢特色專(zhuān)業(yè)3個(gè),全日制在校生16000余人。建設與區域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)高度契合的智能控制、信息技術(shù)、汽車(chē)制造等6大專(zhuān)業(yè)群,支撐構建智能制造專(zhuān)業(yè)集群。學(xué)?,F有校內外專(zhuān)兼職教師、行業(yè)導師860余人,專(zhuān)任教師中擁有國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國技術(shù)能手、全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”、省百千萬(wàn)人才工程第一、二層次人才人選、省教學(xué)名師、省技術(shù)能手、省贛鄱工匠等各類(lèi)人才80余人。建有“王偉雄模具鉗工大師工作室”“董理工業(yè)機器人技能大師工作室”“胡丹丹移動(dòng)機器人技能大師工作室”“柳榮華數控車(chē)工大師工作室”等國家級、省市級大師工作室9個(gè),省級教師教學(xué)創(chuàng )新團隊3個(gè)。學(xué)?!爸悄苤圃旒夹g(shù)雙師型教師培養培訓基地”被認定為國家級“雙師型”教師培養培訓基地。
學(xué)校堅持“人人成才、人人出彩”理念,大力推進(jìn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養,成立“知行學(xué)院”,開(kāi)辦“領(lǐng)航班”“匠心班”“工控班”等特色創(chuàng )新班,先行開(kāi)展拔尖創(chuàng )新技術(shù)技能人才培養試點(diǎn)。與華勤電子、江鈴汽車(chē)等大中型企業(yè)合作開(kāi)展現代學(xué)徒制培養,實(shí)現人才培養與企業(yè)崗位需求無(wú)縫對接。近五年,學(xué)校師生獲得省級以上獎勵480余項,1500余人次,其中,國際獎項4項、國家級100余項、省級一等獎120余項,躋身2019年至2021年全國職業(yè)院校技能大賽高職院校獲獎總數百強。在2022年全國普通高校大學(xué)生競賽高職榜單中排名第24名,位列江西省第4名,學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展潛力不斷增強,2021年榮獲全國高職院校學(xué)生發(fā)展指數100強優(yōu)秀院校。畢業(yè)生去向落實(shí)率位列全省前列,企業(yè)用人滿(mǎn)意度90%以上,連續多年獲評全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位和評估優(yōu)秀單位。
學(xué)校堅持開(kāi)放辦學(xué),積極探索“校地、校企、校?!焙献鬓k學(xué)模式,全力做好產(chǎn)教融合協(xié)同育人這篇大文章。聯(lián)合47家企事業(yè)單位牽頭組建江西省智能制造職業(yè)教育集團,助力打造智能制造職業(yè)教育特色品牌。聯(lián)合人工智能領(lǐng)域領(lǐng)先企業(yè)——商湯科技,共建人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與廣東匯博機器人技術(shù)有限公司聯(lián)合打造工信部“智能制造控制技術(shù)”專(zhuān)精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院,推動(dòng)校企協(xié)同育人。與經(jīng)開(kāi)區管委會(huì )、欣旺達電子股份有限公司合作,共建南昌市首個(gè)新能源領(lǐng)域特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院——鋰電科技學(xué)院,服務(wù)區域鋰電產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。與“一帶一路”沿線(xiàn)國家馬來(lái)西亞開(kāi)展合作辦學(xué),與江西科技師范大學(xué)、華東交通大學(xué)、東華理工大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展職業(yè)本科教育。與吉利汽車(chē)集團、南昌軌道交通集團有限公司、格特拉克(江西)傳動(dòng)系統有限公司、江西晶科光伏材料有限公司等400余家企業(yè)在人才培養、技術(shù)研發(fā)、師資培養、實(shí)習就業(yè)等領(lǐng)域開(kāi)展合作,實(shí)現校企“雙向賦能”,推動(dòng)產(chǎn)教融合縱深發(fā)展。
學(xué)校是全國礦山機械標準化技術(shù)委員會(huì )委員單位,依托教育部智能制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng )新中心、南昌礦山機械研究所、智能制造應用技術(shù)研究院等平臺,主持修訂國家“地下鏟運機”行業(yè)標準1項(JB5500-2015),參與制定國家行業(yè)標準2項,學(xué)校教師榮獲省級科學(xué)技術(shù)獎4項。為捷和電機(江西)有限公司、贛州虔東稀土集團股份有限公司等企業(yè)實(shí)施“技改”;與常州科研試制中心有限公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)的“防爆清掃車(chē)”“防爆電動(dòng)裝載機”“防爆電動(dòng)巡檢車(chē)”“防爆混凝土攪拌運輸車(chē)”等產(chǎn)品實(shí)現批量生產(chǎn),年均產(chǎn)生經(jīng)濟效益6000萬(wàn)元。發(fā)揮學(xué)校教育資源優(yōu)勢,與九江市柴桑區共建贛北首家鄉村振興學(xué)院,采用教育幫扶、科技下鄉、社會(huì )實(shí)踐等形式開(kāi)展鄉村振興實(shí)踐。
新思想引領(lǐng)新時(shí)代,新使命開(kāi)啟新征程。江西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,深入學(xué)習貫徹黨的二十大精神,錨定“雙高”建設目標,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),踔厲奮發(fā)、勇毅前行,全力打造人才培養高地和創(chuàng )新服務(wù)高地,建成國內知名、行業(yè)領(lǐng)先、省內一流,特色鮮明的高水平高職院校,為加快建設教育強省,努力辦出更高質(zhì)量、更有貢獻、人民群眾更加滿(mǎn)意的職業(yè)教育,譜寫(xiě)中國式現代化的江西篇章而不懈奮斗。
合作模式
院校安置或實(shí)習情況
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 安置或實(shí)習人數 | 男女比例 | 安置或實(shí)習時(shí)間 |
機電一體化技術(shù) | 753 | ||
汽車(chē)檢測與維修技術(shù) | 252 | ||
機械設計與制造 | 306 | ||
數控技術(shù) | 219 | ||
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 111 | ||
計算機應用技術(shù) | 70 | ||
工程造價(jià) | 89 |