石家莊柯棣華職業(yè)專(zhuān)修學(xué)院
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學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 中專(zhuān)院校
在校人數: 1000-5000人
學(xué)校地址: 石家莊長(cháng)安區南村鎮石豐路88號
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學(xué)校簡(jiǎn)介
一、關(guān)于柯棣華:原名:德瓦納思.桑塔拉姆.柯棣尼斯,1910年10月生于印度馬哈拉施特拉邦.紹拉普爾市,1936年從孟買(mǎi)自助醫學(xué)院畢業(yè)并考入英國皇家醫學(xué)院,1937年7月7日,日本帝國主義悍然發(fā)動(dòng)大規模侵華戰爭,中華民族到了生死存亡的危急關(guān)頭,1938年柯棣華放棄了優(yōu)厚的學(xué)習工作條件,毅然報名參加了包括愛(ài)德華、巴蘇華、桌克華、木克華在內的五人援華醫療小組,于同年11月到達延安,受到了毛澤東、朱德等領(lǐng)導人的親切接見(jiàn),后到聶榮臻領(lǐng)導的晉察冀抗日根據地救治八路軍傷員,1940年任晉察冀模范醫院第一任院長(cháng)(晉察冀模范醫院是白求恩國際和平醫院的前身),并結識了在模范醫院工作的護士郭慶蘭,1941年二人結為伉儷,1942年12月9日因病搶救無(wú)效逝世于河北唐縣葛公村,毛主席為他題詞:印度友人柯棣華大夫遠道來(lái)華,援助抗日,在延安華北工作五年之久,醫治傷員,積勞病逝,全軍失一臂助,民族失一友人,柯棣華大夫的國際主義精神是我們永遠不應該忘記的??麻θA的墓建在石家莊華北革命烈士陵園,每年清明節我校都要組織學(xué)生前去掃墓紀念他。解放后,黨和國家領(lǐng)導人葉劍英、朱镕基、胡錦濤、習近平訪(fǎng)問(wèn)印度,多次到柯棣華家鄉看望柯棣華大夫的親屬,2014年5月15日中國對外友協(xié)成立六十周年,特別邀請為中國抗戰作出重要貢獻的國際友人及后代參加,柯棣華的外孫卡尼由我們學(xué)校引薦出席,在人民大會(huì )堂受到習近平總書(shū)記的親切接見(jiàn),并和我校領(lǐng)導親切交談合影留念。2015年紀念抗日戰爭勝利70周年,柯棣華的侄女蘇曼加拉.博卡再次作為中印兩國人民的友好使者出席系列紀念活動(dòng)。因此我們說(shuō)柯棣華這個(gè)名字已經(jīng)化作中印兩國人民世代友好的橋梁和紐帶。
二、關(guān)于石家莊柯棣華職業(yè)專(zhuān)修學(xué)院:石家莊柯棣華職業(yè)專(zhuān)修學(xué)院是一所以培養專(zhuān)業(yè)護士為骨干專(zhuān)業(yè)的特色學(xué)校。學(xué)院成立于1992年5月,當時(shí)正值柯棣華大夫逝世50周年,為了永遠紀念這位為中國人民解放事業(yè)而獻身的國際友人,學(xué)校取名為石家莊柯棣華醫士學(xué)校,由柯棣華大夫的遺孀郭慶蘭女士出任名譽(yù)院長(cháng)。原北京軍區軍事醫學(xué)研究所政委胡邦忠先生任董事長(cháng),薛欽女士任校長(cháng)。
二十五年來(lái),學(xué)校在柯棣華國際主義精神的鼓舞和郭慶蘭女士的諄諄教導下,全院教職員工團結奮斗、艱苦創(chuàng )業(yè)、教書(shū)育人,依靠自身力量和社會(huì )各界的幫助下實(shí)現了新的飛躍,學(xué)校目前開(kāi)設三個(gè)專(zhuān)業(yè),護理、助產(chǎn)、涉外護理。學(xué)校占地面積52959平方米,有完善的護理教學(xué)設備,外語(yǔ)教學(xué)設備,計算機教學(xué)設備,有能夠容納1000人同時(shí)進(jìn)行護理操作實(shí)訓的基地。學(xué)校師資力量雄厚,有教職員工223人,專(zhuān)任教師170人,其中高級職稱(chēng)70人,已形成以學(xué)科帶頭人為龍頭,中青年教師為骨干的充滿(mǎn)生機的教師隊伍,他們治學(xué)嚴謹,為人師表,具有醫護基礎理論和專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的豐富經(jīng)驗。學(xué)校設有基礎醫學(xué)教研室、基礎護理教研室、臨床護理教研室、公共基礎教研室、微機中心、考試中心、圖書(shū)室。實(shí)訓室內設內、外、婦、兒、急救操作訓練大廳和模擬病房。學(xué)生在校期間既能學(xué)到扎實(shí)的理論專(zhuān)業(yè)知識,又能掌握實(shí)際操作技能,有較強的動(dòng)手能力,實(shí)現了學(xué)生與就業(yè)崗位的無(wú)縫連接。學(xué)校還根據用人單位的需求,把護士形象培養作為教書(shū)育人的重要內容,對學(xué)生進(jìn)行護士形體訓練,護士禮儀訓練,使每個(gè)學(xué)生具備優(yōu)雅的氣質(zhì),端莊的體態(tài),成為合格的“白衣天使”。學(xué)?,F有學(xué)生4767人,護理專(zhuān)業(yè)占學(xué)生總數的98%,是河北省規模最大的專(zhuān)業(yè)護士培訓基地,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,大力突出護理專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢,重視教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的就業(yè)工作,學(xué)校已和216家部隊、武警醫院建立長(cháng)期穩定的實(shí)習就業(yè)合作關(guān)系,辦學(xué)二十五年來(lái),為社會(huì )培養護士30000多名,他們有的成為護士長(cháng),總帶教,還有的被轉為非現役。受到用人單位的廣泛認可,樹(shù)立了良好的社會(huì )口碑。學(xué)校從2003年至2015年連續13年獲得河北省衛生廳、教育廳護理臨床技能考核優(yōu)秀獎,其中2010年獲得96.5全省最高分。2004年被河北省教育廳評委省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2006年成為全國首家ICE8000國際信用監督體系評級的名牌學(xué)校,、2006年被石家莊市人民政府授予“職業(yè)教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號、2007年石家莊教育局命名我校為“安全文明校園”、2010年、2011年2012年學(xué)校連續三年代表河北省參加全國護理技能大賽,我校選手每年全部獲獎。“打造名牌、輸送精品”,學(xué)校緊緊抓住以護理專(zhuān)業(yè)為骨干專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、特色化的精品發(fā)展戰略。已經(jīng)走上健康、良性發(fā)展軌道,創(chuàng )出了較好的經(jīng)濟和社會(huì )效益。
我們學(xué)校與同類(lèi)學(xué)校比較具有五個(gè)高端:
一、高端的師資-----常言道:名師出高徒。在我校任教的老師主要來(lái)自白求恩軍醫學(xué)院和河北醫科大學(xué)。他們都是單位的專(zhuān)家教授和學(xué)科帶頭人。教授、雙師型教師占85%。這支專(zhuān)家隊伍厚德博學(xué)、師德高尚、桃李滿(mǎn)門(mén),教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。學(xué)校使用全國統編教材。采用教育部、衛生部指導性教學(xué)大綱,主干課程有《護理學(xué)基礎》、《內科護理》、《外科護理》、《婦產(chǎn)科護理》、《兒科護理》、《中醫護理》、《解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《病理學(xué)》等,課程設置科學(xué)合理實(shí)用,護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生考證通過(guò)率80%以上。
二、高端的管理------教書(shū)首先育人。學(xué)校實(shí)行準軍事化管理,完善了一整套適應軍隊工作的管理制度。聘請了一大批軍隊轉業(yè)、退休的師團職干部擔任管理員或班主任。新生入學(xué)都經(jīng)過(guò)一周的軍事訓練,組織參觀(guān)白求恩、柯棣華紀念館,瞻仰革命圣地西柏坡。這支管理隊伍按照政治合格,技術(shù)過(guò)硬,作風(fēng)優(yōu)良,紀律嚴明的標準培養學(xué)生,使學(xué)生在校期間就成為“威武之師,文明之師,勝利之師”,進(jìn)入醫院后能夠迅速融入部隊工作、生活環(huán)境。在這樣的學(xué)校學(xué)習生活,學(xué)生安心,家長(cháng)放心。
三、高端的設施-----工欲善其事,必先利其器。學(xué)校逐年加大教學(xué)投入,配備護理專(zhuān)業(yè)最優(yōu)越先進(jìn)精良的設備。人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精,領(lǐng)先一步自然領(lǐng)先一路,同等學(xué)校難以匹敵?,F有基護、內護、外護、婦兒、臨床、標本、藥理病理、顯微鏡、微機中心等實(shí)驗室28個(gè),建有2000多平可供上千名學(xué)生同時(shí)練習的基護操作大廳。學(xué)生在學(xué)校就可以學(xué)到在醫院應該學(xué)到的全部知識,深受用人單位歡迎。
四、高端的服務(wù)-----以人為本。我們所做的一切都是為了學(xué)生。為學(xué)生服務(wù)已經(jīng)成為我們的一種理念,并得到深化。除全體管理人員的日常服務(wù)外,我們從教育學(xué)生、方便學(xué)生就業(yè)出發(fā),還配套完善了護士資格證考試機構和制度,學(xué)生不論在哪里學(xué)習,只要愿意回學(xué)??荚?,學(xué)??荚囍行臒o(wú)條件為學(xué)生報名、申報驗證、領(lǐng)取準考證、安排考試、發(fā)證等一系列服務(wù)。學(xué)生在校期間就可以完成全國計算機等級考試,衛生英語(yǔ)過(guò)級考試,取得“四證”,即:畢業(yè)證、執業(yè)資格證、計算機等級證,英語(yǔ)等級證、提升了學(xué)生就業(yè)競爭力,免去了學(xué)生畢業(yè)后到地方參加各種考試的繁瑣和開(kāi)支。
五、高端的就業(yè)---學(xué)校負責安排實(shí)習就業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力學(xué)校在全軍七大軍區和武警醫院建立牢固的實(shí)習就業(yè)基地。一切從方便學(xué)生就業(yè)出出發(fā),實(shí)施三個(gè)面向:即面向部隊武警醫院,面向大城市,面向經(jīng)濟發(fā)達地區,為學(xué)生謀劃高質(zhì)量的就業(yè)崗位。已經(jīng)形成了覆蓋北京、沈陽(yáng)、濟南、南京、廣州、成都、蘭州七大軍區所屬主要城市的部隊武警醫院,穩步建立以上海、南京、杭州為中心的長(cháng)三角實(shí)習就業(yè)群,以廣州、長(cháng)沙、??跒橹行闹槿菍?shí)習就業(yè)群,以成都、重慶、昆明為中心的西南實(shí)習就業(yè)群,以西安、蘭州、寧夏、烏魯木齊為中心的西北實(shí)習就業(yè)群,以沈陽(yáng)、長(cháng)春、哈爾濱、大連為中心的東北實(shí)習就業(yè)群,以濟南、鄭州、洛陽(yáng)、濰坊、青島、煙臺為中心的中原實(shí)習就業(yè)群,以北京、天津、呼和浩特、唐山、秦皇島、石家莊太原為中心的華北實(shí)習就業(yè)群。實(shí)習就業(yè)醫院達216家,能安置學(xué)生實(shí)習就業(yè)4000余人。學(xué)生經(jīng)過(guò)在我校學(xué)習全部推薦到部隊武警醫院實(shí)習就業(yè)。有的學(xué)生被醫院評為合同制護士,還有的被轉為非現役文職干部,還有的學(xué)生被提升為護士長(cháng),區隊負責人,帶教老師。這些醫院技術(shù)一流,管理嚴格,在這些醫院實(shí)習和就業(yè),學(xué)生可以得到鍛煉成長(cháng),成為專(zhuān)業(yè)型、技術(shù)型高素質(zhì)護理人才。(1)高端的就業(yè)醫院:武警總醫院、空軍總醫院、海軍總醫院、火箭軍總醫院(原二炮總醫院)、總裝備部總醫院、陸軍總醫院(原北京軍區總醫院)、沈陽(yáng)軍區總醫院、濟南軍區總醫院、南京軍區總醫院、廣州軍區總醫院、成都軍區總醫院、蘭州軍區總醫院。(2)有保障性就業(yè):學(xué)生入學(xué)后均簽訂“就業(yè)協(xié)議書(shū)”,從根本上解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂(yōu)。(3)二次就業(yè)服務(wù),學(xué)校無(wú)條件負責二次安排學(xué)生就業(yè),不收任何費用。(4)實(shí)行畢業(yè)生三年就業(yè)追蹤,保證畢業(yè)生全部高端、高質(zhì)量就業(yè)。
國家政策導向:國家大力發(fā)展職業(yè)教育。國家《2010-----2020教育發(fā)展規劃綱要》提出:大力發(fā)展職業(yè)教育,繼續加大對職業(yè)教育的扶持力度。提倡全民教育和教育公平,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,。國務(wù)院要求把職業(yè)教育放在更加突出更加重要的戰地位,加快發(fā)展職業(yè)教育。2014年6月,全國職業(yè)教育大會(huì )確定進(jìn)一步加快現代職業(yè)教育,牢固樹(shù)立職業(yè)教育在國家人才培養體系中的重要位置,強調要繼續抓好事關(guān)現代化建設,提高全民族科學(xué)文化水平全面提升勞動(dòng)者素質(zhì),實(shí)現中華民族的偉大復興。國家教育部、人事部、社會(huì )保障部、衛生部等六部委在2004年就把護士列為全國最緊缺的六大類(lèi)人才之一,2008年5月12日,頒布實(shí)施的《護士條例》規定醫護比例必須達到1:4,即一名醫生配備四名護士,每百張床位配備40名護士,到2020年全國護士總量達到450萬(wàn),比現有護士總量增加一倍,發(fā)展護理事業(yè)上和國家政策下和國情。是方興未艾的朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)。國家每年拿出巨資扶持職業(yè)教育,農村學(xué)生每年可享受?chē)?/span>2300元免學(xué)費,連續享受三年,家庭困難學(xué)生還可申請國家助學(xué)金2000元,可連續申請兩年。以上政策都是國家重視職業(yè)教育的有力證明。我們的辦學(xué)宗旨是:“樹(shù)天使形象、蘊過(guò)硬技能、傾滿(mǎn)腔熱情、為軍民服務(wù)”。在新的管理團隊領(lǐng)導下,繼往開(kāi)來(lái),再鑄輝煌。
合作模式
院校安置或實(shí)習情況
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 安置或實(shí)習人數 | 男女比例 | 安置或實(shí)習時(shí)間 |
護理 | 1500 | 1:10 | 5月 |
口腔修復工藝 | 200 | 10:1 | 5月 |
助產(chǎn) | 100 | 女 | 5月 |