江西城市職業(yè)學(xué)院
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學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 高職院校
在校人數: 5000-10000人
學(xué)校地址:
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學(xué)校簡(jiǎn)介
江西城市職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省政府批準,省教育廳主管的優(yōu)秀民辦高等職業(yè)教育院校。學(xué)校地處風(fēng)光旖旎,交通便捷的梅嶺國家風(fēng)景區,“十一五”時(shí)期,學(xué)校投入資金5億多元建設了基礎設施一流,教學(xué)管理規范,專(zhuān)業(yè)設置科學(xué),教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良的星城校區,校園現有占地面積2100多畝,建筑面積58萬(wàn)平方米,學(xué)院擁有梅嶺、星城兩個(gè)校區,建設有機電工程、建筑工程、國際商務(wù)、人文信息、現代管理、設計藝術(shù)和音樂(lè )等七大分院。
城市學(xué)院技工學(xué)校是依托學(xué)校豐富的教學(xué)資源和管理優(yōu)勢,創(chuàng )辦的一所具有城市特色鮮明,堅持理論夠用,突出專(zhuān)業(yè)技能,以培養具有技工學(xué)校學(xué)歷文憑和相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能合格證的“雙證書(shū)”中初級實(shí)用型技術(shù)人才為目標的全日制三年制專(zhuān)門(mén)人才培養機構。2011年學(xué)校被確定為江西省重點(diǎn)技工學(xué)校。
技工學(xué)校的基本學(xué)制為2~3年,其中:初中畢業(yè)生為三年制、高中畢業(yè)生為兩年制,包括在校學(xué)習、企業(yè)實(shí)訓、頂崗實(shí)習三方面內容。根據各專(zhuān)業(yè)的實(shí)際需要,采用不同的培養模式,鼓勵實(shí)施“走出去”的發(fā)展戰略,開(kāi)展與各基層中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的工作試點(diǎn)。
優(yōu)惠政策:1、全面實(shí)施國家助學(xué)金政策。國家助學(xué)金資助所有全日制在校農村(含縣鎮非農戶(hù)口)學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。資助標準為每生每年1500元,國家資助兩年(共3000元),第三年實(shí)行學(xué)生工學(xué)結合、頂崗實(shí)習。2、認真做好免學(xué)費工作。省政府規定,我省從2010年秋季學(xué)期起,對中等職業(yè)學(xué)校農村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、城鎮低保家庭學(xué)生和涉農專(zhuān)業(yè)學(xué)生免除學(xué)費。3、省政府《關(guān)于加強職業(yè)培訓促進(jìn)就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)》(贛府發(fā)[2011]13號)規定:對職業(yè)院校組織應屆畢業(yè)生或應屆畢業(yè)生自行到省內工業(yè)園區就業(yè)并簽訂一年以上勞動(dòng)合同的,將分別給予學(xué)校職業(yè)介紹費補貼和給予畢業(yè)生個(gè)人一次性學(xué)雜費補貼;職業(yè)院校學(xué)生到省內工業(yè)園區企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習半年以上的,將給予一次性實(shí)習補貼。4、繼續實(shí)施教育民生工程。認真落實(shí)城鄉困難家庭子女免費就讀技工學(xué)校的資助政策,自2009年起,采取發(fā)放培訓券的方式,每年在全省資助5000名困難家庭子女免費就讀技工學(xué)校。每生資助兩年,每學(xué)年補助學(xué)費2000元。5、建立江西城市職業(yè)學(xué)院技工學(xué)校學(xué)生專(zhuān)項資助體系。凡報讀技工學(xué)校的學(xué)生,一律實(shí)行“注冊入學(xué)、合同管理、訂單培養、工學(xué)結合”。 學(xué)生憑就學(xué)就業(yè)合同辦理入學(xué)手續,取得注冊有效學(xué)籍資格以后,允許學(xué)生分學(xué)期繳納學(xué)費,以減輕學(xué)生的家庭經(jīng)濟負擔。6、建立技工學(xué)校獎勵基金,重點(diǎn)獎勵在技能訓練、學(xué)習競賽取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生。鼓勵有學(xué)習能力和學(xué)歷提升愿望的技工學(xué)校畢業(yè)生繼續接受高等職業(yè)教育,貫通中職教育與高等職業(yè)教育的“立交橋”。
學(xué)校座落于“物華天寶、人杰地靈”的歷史名城南昌,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,交通便利,擁有強大的師資力量和完善的實(shí)訓設備,現有在校生13000余人。
學(xué)校教學(xué)設施齊全,能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求。建有:數控加工中心、數控實(shí)訓室、電子電工實(shí)驗室(國家科技部、勞動(dòng)部聯(lián)合開(kāi)發(fā)的電子電氣教學(xué)實(shí)驗基地)、電氣化實(shí)驗室、建筑技術(shù)實(shí)驗室、計算機網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室、計算機硬件實(shí)驗室、計算機軟件開(kāi)發(fā)實(shí)驗室、單片機接口技術(shù)實(shí)驗室、經(jīng)貿管理與財會(huì )綜合模擬實(shí)驗室、電腦藝術(shù)實(shí)驗室、金工實(shí)習基地等;擁有先進(jìn)的計算機3200臺,建有多媒體教學(xué)中心、校園寬帶網(wǎng)絡(luò )系統等。擁有藏書(shū)64萬(wàn)冊。設有先進(jìn)的廣播電視中心,標準全塑膠的萬(wàn)人體育運動(dòng)場(chǎng)3個(gè),語(yǔ)音設備460座,多媒體教室260個(gè),電子閱覽室2個(gè)及800個(gè)座位的大型綜合報告廳。校外有各種專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地98個(gè)。
學(xué)校貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想,實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強校、文化鑄校、和諧興?!钡陌l(fā)展戰略,著(zhù)力實(shí)踐董事長(cháng)黃玉林教授獨創(chuàng )的具有劃時(shí)代進(jìn)步意義的“健全人格+復合專(zhuān)業(yè)+實(shí)踐能力”的育人模式;培育了“待同學(xué)為朋友、育英才為己任”的新型師生關(guān)系,堅持“重實(shí)訓、育真才、嚴管理、優(yōu)就業(yè)、因材施教個(gè)性化教學(xué)、嚴愛(ài)結合人性化管理”的現代教管模式,培養造就了一批又一批“有靈氣、有悟性、能創(chuàng )新、高技能的城市之星”;學(xué)校還為學(xué)生就業(yè)積極開(kāi)拓思路,已先后與3000多家用人單位建立合作關(guān)系,采取“定單式”培養和用人單位簽訂贊助定向培養合同書(shū),確保了歷年畢業(yè)生就業(yè)率均達96%以上。在新的歷史機遇中學(xué)校將全方位提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,加速校園建設,致力打造一流的山水園林校園,實(shí)現新一輪的歷史性跨越。
合作模式
院校安置或實(shí)習情況
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 安置或實(shí)習人數 | 男女比例 | 安置或實(shí)習時(shí)間 |
機電工程 | |||
建筑工程 | |||
國際商務(wù) | |||
人文信息 | |||
現代管理 | |||
設計藝術(shù) | |||
音樂(lè ) |