寶雞文理學(xué)院是一所省屬普通本科高等學(xué)校，坐落在中國陜西省寶雞市，學(xué)?，F有高新校區、石鼓校區、蟠龍校區三個(gè)校區，占地面積2800多畝；擁有全日制在校生近20000名，本科專(zhuān)業(yè)65個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)29個(gè)。

2008年學(xué)校榮獲教育部“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)?！狈Q(chēng)號；

2013年學(xué)校獲批為國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )“碩士學(xué)位授予單位”；

2017年學(xué)校被陜西省列入新增博士學(xué)位授予單位立項建設計劃；

2017年10月陜西省教育廳、寶雞市人民政府簽署了共同推進(jìn)學(xué)校建成寶雞大學(xué)協(xié)議書(shū)；

2018年學(xué)校獲批為陜西省“國內一流學(xué)科建設高?！?。

學(xué)校堅持以教師教育和應用型工科為主要特色的多科性大學(xué)的辦學(xué)類(lèi)型定位，堅持以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育的辦學(xué)層次定位，堅持立足寶雞、面向陜西、輻射西部及全國的服務(wù)面向定位。

學(xué)校設有17個(gè)二級學(xué)院，65個(gè)本科專(zhuān)業(yè)?，F有1個(gè)國家級特色專(zhuān)業(yè)，9個(gè)省級一流專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級名牌專(zhuān)業(yè)，5個(gè)省級特色專(zhuān)業(yè)，4個(gè)省級綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，5個(gè)省級實(shí)驗教學(xué)示范中心，2個(gè)省級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心，7個(gè)省級高校人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區?，F有中國語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、數學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)、教育學(xué)7個(gè)一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士授權點(diǎn)和教育碩士、機械工程、光學(xué)工程、旅游管理、藝術(shù)碩士（美術(shù)領(lǐng)域）5個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)；有1個(gè)省級一流學(xué)科、6個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室、3個(gè)省級哲學(xué)社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級科普教育基地?！笆濉币詠?lái)，學(xué)校獲得國家級科研項目70余項，省部級科研獎勵40余項，尤其是近三年來(lái)，辦學(xué)水平和實(shí)力顯著(zhù)提升，科研項目、科研經(jīng)費、科研獲獎和高層次科研成果數量呈翻番增長(cháng)趨勢。

學(xué)校憑借寶雞厚重的歷史文化積淀，挖掘區域文化優(yōu)勢，汲取周秦文化精華，推進(jìn)優(yōu)秀傳統文化與現代教育的有機結合，形成了“博文明理，厚德尚能”的校訓和把周秦優(yōu)秀傳統文化貫穿于育人全過(guò)程的鮮明特色。學(xué)校秉承歷史傳統和服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的現實(shí)需要，始終強化教師教育和應用型工科兩個(gè)基本辦學(xué)特色，有力地促進(jìn)了寶雞市、陜西省以及西部地區的基礎教育和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，已為社會(huì )培養了12萬(wàn)多名的高素質(zhì)應用型人才。

就業(yè)指導中心簡(jiǎn)介

就業(yè)指導中心主要職責為：開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展咨詢(xún)與就業(yè)指導；建設畢業(yè)生就業(yè)基地，搭建用人單位與畢業(yè)生溝通和就業(yè)的平臺，做好就業(yè)信息收集與發(fā)布，推介畢業(yè)生充分和高質(zhì)量就業(yè)；了解就業(yè)市場(chǎng)需求、拓展就業(yè)空間，組織畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調研，反饋教育教學(xué)。在以“穩定就業(yè)率，提高就業(yè)質(zhì)量”理念指導下，學(xué)校堅持就業(yè)為導向，采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”方式，積極邀請用人單位來(lái)校招聘。近年來(lái)開(kāi)始積極探索圍繞行業(yè)和專(zhuān)業(yè)分類(lèi)舉辦的校園宣講會(huì )、招聘會(huì )等，打造寶雞文理學(xué)院就業(yè)精準服務(wù)的品牌特色，受到省內外用人單位及畢業(yè)生的一致好評。