鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校
![]() |
學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 技工院校
在校人數: 1-1000人
學(xué)校地址: 鄭州市工人路84號
|
學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州機電工業(yè)技工學(xué)校是在鄭州電氣化專(zhuān)修學(xué)?;A上經(jīng)河南省人力資源和社會(huì )保障廳審批的一所技工學(xué)校。建校于1985年,是以機械類(lèi)、電子類(lèi)、技術(shù)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色的技工院校, 學(xué)校擁有教師員工83人,其中,技師、工程師、講師中級職稱(chēng)以上的教師占80%,雙師型教師占85%。 開(kāi)設電氣自動(dòng)化控制、電子電器、汽車(chē)應用與維修、 機電一體化、工業(yè)機器人、計算機應用、美術(shù)設計與制作、電子商務(wù)、雙語(yǔ)幼師、交通客運與管理、城市軌道運營(yíng)管理等專(zhuān)業(yè)。多年來(lái),學(xué)校堅持“誠信教育,為了每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,遵循“以人為本,依法治校,質(zhì)量立?!钡陌l(fā)展思路,嚴格遵循教育規律,確立了以教師的發(fā)展為保證,以學(xué)生的發(fā)展為目標,推動(dòng)學(xué)??沙掷m發(fā)展的辦學(xué)思想,積極吸收國內外 先進(jìn)的辦學(xué)模式,走專(zhuān)業(yè)化道路,創(chuàng )品牌學(xué)校。
辦學(xué)宗旨:品格第一、追求卓越、胸懷世界、快樂(lè )成長(cháng)
辦學(xué)理念:用正能量辦教育 用愛(ài)傳遞教育
辦學(xué)模式:營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境,組建有質(zhì)量的群體
教學(xué)模式: “三力合一”辦學(xué)方式,推動(dòng)“三化工程”
辦學(xué)內涵: 采取“目標 資源 方法”教學(xué)方式, 釋放生命原動(dòng)力,讓孩子用自己的力量成長(cháng),用自己力量戰勝挫折。
學(xué)校成長(cháng)發(fā)展
2005年,被指定為“國家陽(yáng)光工程”培訓基地
2009年,評為鄭州市 “雨露計劃、陽(yáng)光工程”先進(jìn)單位
2010年,被鄭州市扶貧辦指定為“雨露計劃”扶貧基地
2008年,承載都市頻道聯(lián)合推出“千人千崗”免費培訓活動(dòng),培訓800多名農民工。
2010年,承載農業(yè)部國家陽(yáng)光工程焦點(diǎn)訪(fǎng)談采訪(fǎng)工作
2011年4月18日,承載民政部肯尼亞 卡隆佐·穆西約卡 基金會(huì )主席、副總統夫人保琳·穆西約卡為團長(cháng)的非洲國家非政府組織研修班訪(fǎng)中國扶貧調研學(xué)習。
至2014年,共承擔“雨露計劃”3000多千人,“國家陽(yáng)光工程”5000多人,被評為全省“雨露計劃 陽(yáng)光工程”先進(jìn)單位
自2011年至2019年,創(chuàng )辦“媽媽式教育“新理念,采取“三力合一” 教學(xué)模式推動(dòng)“三化工程 ”培養企業(yè)倒追的人!
畢業(yè)出口
學(xué)生畢業(yè)出口關(guān)系著(zhù)學(xué)校生存命脈,自2003年至今,機電學(xué)校一直走訂單培訓,長(cháng)期與宇通客車(chē)、宇通配件、宇通重工、上汽公司、奇瑞轎車(chē)、鄭州市委幼兒園、煤機幼兒園、綠東幼兒園、上海地鐵、北京地鐵、鄭州地鐵、高鐵、機場(chǎng)集團建立穩定的合作關(guān)系, 學(xué)生就業(yè)率達到95%以上。
合作模式
院校安置或實(shí)習情況
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 安置或實(shí)習人數 | 男女比例 | 安置或實(shí)習時(shí)間 |
汽車(chē)、機器人 | 200 | 7:3 | |
高鐵乘務(wù)、軌道 | 150 | 2:8 |