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    昌邑市技工學(xué)校

    學(xué)校性質(zhì): 公辦
    辦學(xué)層次: 技工院校
    在校人數: 1000-5000人
    學(xué)校地址: 山東濰坊市昌邑院校中街217號

    學(xué)校簡(jiǎn)介

    昌邑市技工學(xué)?,F有專(zhuān)任教師342名,研究生55人,高級講師92人,其余全部為本科學(xué)歷。學(xué)校高度重視骨干教師培養,先后選派140人次參加國家級、省級學(xué)科帶頭人和專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓,培養雙師型教師156人,27人獲省、市“立德樹(shù)人標兵”稱(chēng)號,122人獲昌邑市“立德樹(shù)人標兵”稱(chēng)號,學(xué)校被評為“山東省教育工作先進(jìn)集體”。在國家、省、市職業(yè)技能大賽中有181個(gè)項目獲獎,全國文明風(fēng)采大賽中有85項作品獲獎,2018年,奪得山東省職業(yè)院校技能大賽中職組機電一體化設備組裝與調試賽項一等獎,代表山東省參加全國教師教學(xué)能力大賽,榮獲全國大賽中職組金牌,獲濰坊市教育局特殊貢獻獎,昌邑市技工學(xué)校連年被評為“濰坊市職業(yè)院校技能大賽十強學(xué)?!?。教師有51項研究成果獲得國家實(shí)用新型專(zhuān)利,400余篇論文在國家、省級刊物發(fā)表或獲獎;承擔國家級重點(diǎn)課題10項,省級重點(diǎn)教學(xué)課題5項;根據課堂教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐要求編印校本教材16門(mén),實(shí)現了理論與實(shí)踐教學(xué)的有機融合。

    昌邑市技工學(xué)校始終“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導向,以提高技能為重點(diǎn)”,以“尊重稟賦、張揚個(gè)性、培養特長(cháng)、提高素質(zhì)”為核心,推行了“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結合、知行合一”的技能培養模式,實(shí)施了“集團化辦學(xué)工程”“名師培養工程”“實(shí)訓基地建設工程”“理實(shí)一體化課程改革工程”“學(xué)生職業(yè)素養提升工程”五大工程,形成了“學(xué)校企業(yè)一體化、教師師傅一體化、教室車(chē)間一體化、學(xué)生員工一體化”的辦學(xué)特色。先后與青島機場(chǎng)、青島海爾集團、青島海信集團、濰柴控股集團有限公司、昌邑市實(shí)驗幼兒園等50多家企業(yè)集團建立了“綠色人才培養基地”,定期組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行職場(chǎng)體驗和頂崗實(shí)習,提升學(xué)生的職業(yè)素養和就業(yè)能力,被評為“濰坊市職場(chǎng)體驗先進(jìn)單位”。昌邑市技工學(xué)校根據學(xué)生意愿,適時(shí)分流為就業(yè)班和升學(xué)班, 就業(yè)班針對企業(yè)崗位需求,強化動(dòng)手操作能力的培養,增強學(xué)生的崗位適應力和就業(yè)競爭力,與108家企事業(yè)單位建立就業(yè)合作關(guān)系,就業(yè)率達98%以上,被評為“山東省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”;升學(xué)班根據省對口高考要求,強化理論知識的學(xué)習和操作能力的訓練,近3年,春季高考本科上線(xiàn)率45%以上,對口升學(xué)率一直保持在99%以上,2018年春季高考有105人達本科線(xiàn),被濰坊市教育局評為“高考先進(jìn)單位”。昌邑市技工學(xué)校不斷加強校際間的合作與交流,拓寬辦學(xué)領(lǐng)域,擴大招生范圍,為西部培養優(yōu)秀畢業(yè)生2000多人,被教育部確定為“中國東西部合作辦學(xué)顧問(wèn)單位”。昌邑市技工學(xué)校與臨沂大學(xué)等四所高校聯(lián)合舉辦“三二連讀”大專(zhuān)班,為學(xué)生開(kāi)辟了直升大學(xué)的綠色通道。昌邑市技工學(xué)校與濰坊凱森航空服務(wù)有限公司等公司等進(jìn)行校企合作辦學(xué),滿(mǎn)足了學(xué)生不同的學(xué)習需求。與山東七翼域外商務(wù)服務(wù)有限公司合作開(kāi)創(chuàng )了我校學(xué)生出國留學(xué)的先例。昌邑市技工學(xué)校牽頭成立了“濰坊市計算機應用職業(yè)教育集團”,參與了“山東省汽車(chē)工程職業(yè)教育集團”“鹽化工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟”“鑄造產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟”開(kāi)展了與院校和企業(yè)集團間的交流與合作,提升專(zhuān)業(yè)人才的培養水平;汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)率先進(jìn)行了現代學(xué)徒制教學(xué)試點(diǎn),實(shí)現了教學(xué)與生產(chǎn)的零距離對接。為適應城鄉環(huán)衛一體化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的迫切需求,與康潔環(huán)衛集團合作設立了“環(huán)境管理”特色專(zhuān)業(yè),合作開(kāi)發(fā)了環(huán)境衛生管理系列教材,填補了國內在城鄉環(huán)衛管理領(lǐng)域的空白。昌邑市技工學(xué)校加強了與昌邑市人社局、安監局等部門(mén)的合作,設立了創(chuàng )業(yè)人才培訓基地、技能鑒定中心、特種作業(yè)人才培訓基地、現代農業(yè)技術(shù)人才培訓基地,每年為當地培養培訓各種專(zhuān)業(yè)人才4000多人。昌邑市技工學(xué)校已成為當地培養中高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的重要基地,被評為“全國科研工作先進(jìn)單位”“山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“山東省教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。



    合作模式

    畢業(yè)生或實(shí)習生直接輸送校企聯(lián)合辦學(xué)訂單培養短期工或寒假工頂崗實(shí)習或工學(xué)結合校園招聘會(huì )

    院校安置或實(shí)習情況

    專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 安置或實(shí)習人數 男女比例 安置或實(shí)習時(shí)間
    汽修 60 5:1
    商貿 70 2:3
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