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    洛陽(yáng)理工學(xué)院

    學(xué)校性質(zhì): 公辦
    辦學(xué)層次: 本科院校
    在校人數: 10000以上
    學(xué)校地址: 洛陽(yáng)市洛龍區王城大道90號

    學(xué)校簡(jiǎn)介

    洛陽(yáng)理工學(xué)院地處國務(wù)院首批公布的歷史文化名城、新中國現代化工業(yè)城市和科技研發(fā)基地、國際著(zhù)名旅游勝地、十三朝古都——洛陽(yáng)。2007年3月,學(xué)校經(jīng)教育部批準,由洛陽(yáng)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校和洛陽(yáng)大學(xué)合并組建而成,是由河南省教育廳直屬的本科院校。前身洛陽(yáng)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校創(chuàng )建于1956年,隸屬于原國家建材局,1998年改為中央與地方共建,以地方管理為主;洛陽(yáng)大學(xué)始建于1980年,隸屬于洛陽(yáng)市。


    多年來(lái),學(xué)校秉承“致知、致善、致能、致新”的校訓,堅持“育人為本、改革創(chuàng )新、注重內涵、凸顯特色、提升質(zhì)量”的發(fā)展方針,立足洛陽(yáng),面向河南,服務(wù)地方,服務(wù)行業(yè),構建符合高等教育發(fā)展規律、適應建材行業(yè)和地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求的應用型人才培養體系,辦學(xué)特色日益明顯,人才培養質(zhì)量不斷提高,社會(huì )聲譽(yù)日益提升。2013年,學(xué)校被河南省列入第一批轉型發(fā)展試點(diǎn)院校。

    學(xué)校以工學(xué)為主,理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展?,F設置13個(gè)學(xué)院、3個(gè)基礎教學(xué)部和軟件學(xué)院、繼續教育學(xué)院、天瑞干部管理學(xué)院等專(zhuān)門(mén)教育學(xué)院。學(xué)校有42個(gè)本科專(zhuān)業(yè),有“材料學(xué)”、“巖土工程”2個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科;“無(wú)機非金屬材料工程”、“機械設計制造及其自動(dòng)化”、“自動(dòng)化”、“計算機科學(xué)與技術(shù)”、“工商管理”、“材料成型及控制工程”等6個(gè)省級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn);“建材機械基礎教學(xué)實(shí)驗教學(xué)中心”、“水泥生產(chǎn)模擬實(shí)驗教學(xué)中心”、“電氣工程與自動(dòng)化實(shí)驗教學(xué)中心”、“工程訓練中心”、“物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)驗教學(xué)中心”等5個(gè)河南省高等學(xué)校實(shí)驗教學(xué)示范中心建設點(diǎn);“無(wú)機非金屬材料工程”、“機械設計及其自動(dòng)化”、“自動(dòng)化”3個(gè)省級卓越工程師項目專(zhuān)業(yè); 2門(mén)國家級精品課程;4門(mén)省級精品課程。

    學(xué)校占地面積2229畝,分3個(gè)校區,總校舍建筑面積90.41萬(wàn)平方米。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,先后被授予“洛陽(yáng)市園林單位”和“河南省園林單位”稱(chēng)號。教學(xué)科研儀器設備總值約2.26億元,有各類(lèi)實(shí)驗室48個(gè),校內外實(shí)習基地129個(gè)。圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)196.08萬(wàn)冊,電子圖書(shū)148萬(wàn)冊,中外文期刊2400余種,全文數據庫23個(gè)。建有李進(jìn)學(xué)藝術(shù)館、李凖先生紀念館、河洛地區精品碑刻陳列室等主題展館。學(xué)校管理規范,是全國精神文明建設先進(jìn)單位、全國模范職工之家、省級文明單位、省直教育公共機構節能工作先進(jìn)單位,思想政治教育網(wǎng)站群被教育部評為全國高校百佳網(wǎng)站,學(xué)校連續7年榮獲河南省“學(xué)校行風(fēng)建設先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。

    學(xué)?,F有教職工1815人,其中正高級職稱(chēng)107人,副高級職稱(chēng)392人,博士學(xué)位教師181人,碩士學(xué)位教師800人,“雙師型”教師528人。有享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼專(zhuān)家7人,新世紀百千萬(wàn)人才工程國家級人選1人、省級人選4人,河南省優(yōu)秀專(zhuān)家4人,洛陽(yáng)市優(yōu)秀專(zhuān)家17人,省級優(yōu)秀教師5人。有“工商管理專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)團隊”、“計算機控制系列課程教學(xué)團隊”2個(gè)省級教學(xué)團隊。聘有包括兩院院士、博士生導師在內的200余名兼職教授和客座教授。

    學(xué)校注重培養社會(huì )責任感強、基礎理論扎實(shí)、具有較強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高層次應用型人才,現有全日制普通在校生2.67萬(wàn)余人,與鄭州大學(xué)、中鋼集團洛陽(yáng)耐火材料研究院有限公司等單位聯(lián)合培養碩士研究生。學(xué)校建有青年志愿服務(wù)基地和大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基地,鼓勵并引導學(xué)生積極參加課外科技創(chuàng )新和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)獲得團中央的表彰,大學(xué)生暑期實(shí)踐團入選全國大學(xué)生暑期實(shí)踐國家級重點(diǎn)團隊。近3年來(lái),在“挑戰杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽、全國大學(xué)生電子設計競賽、全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽等競賽上獲得國家級獎勵251項。畢業(yè)生綜合素質(zhì)深受用人單位好評,畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,被授予“全省普通大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號。

    學(xué)校注重政產(chǎn)學(xué)研結合,發(fā)揮特色優(yōu)勢,提升服務(wù)建材行業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展的能力。設立有中國建材聯(lián)合會(huì )、中國機冶建材工會(huì )培訓基地,有“河南省隧道與地下工程院士工作站”、“河南省水泥與混凝土制品生產(chǎn)力促進(jìn)中心”、“固體廢棄物開(kāi)發(fā)利用河南省工程實(shí)驗室”、“河南古都文化研究中心”、“河南區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”5個(gè)省級科研平臺,50余個(gè)校內科研機構,是首批“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng )新基地”。承擔或參與了《洛陽(yáng)市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展藍皮書(shū)》、《中原經(jīng)濟區副中心城市五年規劃綱要(2015-2020年)》編制工作,承辦了“2014?第四屆洛陽(yáng)老子文化國際論壇”,“河洛文化與華夏歷史文明傳承創(chuàng )新”學(xué)術(shù)研討會(huì )等重大會(huì )議,與中國洛陽(yáng)浮法玻璃集團有限責任公司、蘇州中材建設有限公司、固高科技(深圳)有限公司等20余家企業(yè)單位開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。近5年來(lái),學(xué)校承擔省級以上科研項目共計391余項, 獲得省部級以上科研成果獎23項,獲得國家專(zhuān)利授權404項。

    學(xué)校堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué),與意大利都靈理工大學(xué)、英國胡弗漢頓大學(xué)、愛(ài)爾蘭阿斯隆理工學(xué)院、俄羅斯科斯特羅馬國立工藝大學(xué)、韓國映像大學(xué)、澳大利亞北墨爾本高等技術(shù)學(xué)院等10所國外高校開(kāi)展教學(xué)和科研合作。與意大利都靈理工大學(xué)聯(lián)合建立了材料研究中心;與俄羅斯、澳大利亞、愛(ài)爾蘭的5個(gè)合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生472人,并接受俄羅斯、韓國等國家的留學(xué)生。

    面向未來(lái),洛陽(yáng)理工學(xué)院將秉承50余年的辦學(xué)傳統,堅持走以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心的內涵式發(fā)展道路,堅持特色辦學(xué),加速改革發(fā)展,不斷提升服務(wù)建材行業(yè)、服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展能力,為把學(xué)校建設成位居全省同類(lèi)院校先進(jìn)行列、辦學(xué)特色鮮明的應用型本科院校而努力奮斗。


    合作模式

    畢業(yè)生或實(shí)習生直接輸送校企聯(lián)合辦學(xué)訂單培養短期工或寒假工頂崗實(shí)習或工學(xué)結合校園招聘會(huì )

    院校安置或實(shí)習情況

    專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 安置或實(shí)習人數 男女比例 安置或實(shí)習時(shí)間
    材料學(xué)
    巖土工程
    無(wú)機非金屬材料工程
    機械設計制造及其自動(dòng)化
    計算機科學(xué)與技術(shù)
    工商管理
    材料成型及控制工程
    建材機械基礎教學(xué)實(shí)驗教學(xué)中心
    水泥生產(chǎn)模擬實(shí)驗教學(xué)中心
    電氣工程與自動(dòng)化實(shí)驗教學(xué)中心
    工程訓練中心
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