覺(jué)行教育-云學(xué)院

校企合作解決方案助推職業(yè)院校創(chuàng )新、轉型、發(fā)展

助力職業(yè)院校向數字應用型轉型發(fā)展，覺(jué)行教育-云學(xué)院與各高職院校探索校企合作創(chuàng )新模式，為產(chǎn)業(yè)輸送和培養符合企業(yè)需求創(chuàng )新型及應用型技術(shù)人才。

企業(yè)介紹

覺(jué)行教育堅持以技術(shù)為核心、以就業(yè)為導向的核心理念，致力于培養新經(jīng)濟下的新技能型人才，構建產(chǎn)教融合新生態(tài)，以人才賦能支持中國產(chǎn)業(yè)升級，打造一個(gè)高效循環(huán)的數字化人才培養模式。

經(jīng)過(guò)八年的建設和發(fā)展，覺(jué)行教育通過(guò)自主研發(fā)的課程體系為切入點(diǎn)，結合職業(yè)規劃、就業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)孵化等服務(wù)，已經(jīng)成功輸送數千名學(xué)員進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。覺(jué)行教育高度關(guān)注大學(xué)生、社會(huì )在職人員的可持續職業(yè)成長(cháng)。

面對新時(shí)代的職業(yè)教育，覺(jué)行教育將在突破中尋找出“育訓結合、分級培優(yōu)”最佳培養方案，為未來(lái)校企合作、產(chǎn)教融合、創(chuàng )新發(fā)展、打造IT行業(yè)覺(jué)行品牌效應，我們勢在必得。

覺(jué)行教育優(yōu)勢

一、零學(xué)習基礎

課程體系每年升級兩次，以終為始，依照當前企業(yè)需求定制課程內容。無(wú)論任何專(zhuān)業(yè)和基礎，通過(guò)培訓學(xué)習都能學(xué)有所成，真正實(shí)現所學(xué)即所用，畢業(yè)即就業(yè)。

二、零學(xué)習難度

打破傳統教學(xué)模式，以更高效的項目組方式打造高精尖教學(xué)交付團隊。堅持精準授課，定位學(xué)員在學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題并及時(shí)解決。為學(xué)員學(xué)習賦能，進(jìn)入學(xué)習節奏，實(shí)現從IT小白到職場(chǎng)精英的華麗轉變。

三、零就業(yè)壓力

以軍人的高標準、高要求服務(wù)社會(huì )為每個(gè)學(xué)員的就業(yè)保駕護航，保障每個(gè)學(xué)員的對口就業(yè)以及“高薪就業(yè)”。

四、零后顧之憂(yōu)

每個(gè)學(xué)生就業(yè)后，都有專(zhuān)屬的就業(yè)指導老師，全程協(xié)助每位學(xué)員順利入職并順利通過(guò)試用期；此外，覺(jué)行還免費為所有學(xué)員提供終身就業(yè)服務(wù)。

項目交付模式

打破傳統模式，實(shí)現就業(yè)閉環(huán)，由專(zhuān)業(yè)講師、班主任、就業(yè)老師組建項目組，提供教學(xué)、管理、就業(yè)全流程，確保更好的教學(xué)交付體驗和就業(yè)保障。

雙師教學(xué)驅動(dòng)

為學(xué)生進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)技能、提高綜合素質(zhì)能力，由技術(shù)服務(wù)總監+項目經(jīng)理聯(lián)手打造雙層技術(shù)教學(xué)賦能團隊。

合作模式之就業(yè)實(shí)訓

覺(jué)行-云學(xué)院校企合作經(jīng)典模式。根據學(xué)生意愿，由學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)入覺(jué)行教育實(shí)訓基地，進(jìn)行實(shí)訓實(shí)習，實(shí)訓實(shí)習結束后，覺(jué)行教育負責推薦學(xué)生就業(yè)，學(xué)生在覺(jué)行教育所學(xué)教學(xué)內容，學(xué)校給予學(xué)分認可。

合作模式之共建特色班

覺(jué)行教育-云學(xué)院根據培養目標選拔優(yōu)秀學(xué)生，與高校合作共建特色班，與學(xué)校教學(xué)深度融合。覺(jué)行教育-云學(xué)院提供專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后進(jìn)入覺(jué)行教育就業(yè)體系，在全國范圍內優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

合作模式之共建專(zhuān)業(yè)

覺(jué)行教育-云學(xué)院選擇優(yōu)質(zhì)院校與計算機相關(guān)專(zhuān)業(yè)共建校企合作“覺(jué)行教育訂單班”。秉承“育訓結合、分級培優(yōu)”的教學(xué)理念，主打專(zhuān)業(yè)為云計算運維方向，學(xué)生修完課程并考評合格，畢業(yè)頒發(fā)覺(jué)行教育結業(yè)證書(shū)。

合作模式之共建學(xué)院

覺(jué)行教育-云學(xué)院與高校共建“覺(jué)行教育-云學(xué)院、麒麟實(shí)訓基地”，通過(guò)校企雙方聯(lián)合管理+特色專(zhuān)業(yè)學(xué)科共建的合作模式。打造畢業(yè)即就業(yè)，為社會(huì )培養合格的適應型人才的閉環(huán)模式。

合作模式之師資培訓

作為麒麟軟件金牌合作伙伴，與工信部、麒麟軟件聯(lián)合推出，“百校千師”項目，聚焦教師“課程思政建設能力”和“工程實(shí)踐能力”的體系化培養。旨在系統化培養出一支操作系統國有化領(lǐng)域乃至網(wǎng)信產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng )新型師資隊伍。

覺(jué)行教育-云學(xué)院將為高校提供每年定期專(zhuān)業(yè)師資培訓，提供經(jīng)過(guò)精心打磨的前沿技術(shù)及企業(yè)級真實(shí)項目為培訓課題，促進(jìn)云計算技術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)教深度融合。

云計算運維工程師

課程內容

開(kāi)源系統管理、麒麟操作系統管理、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)搭建、腳本編寫(xiě)、網(wǎng)絡(luò )安全防護、數據庫管理、網(wǎng)站優(yōu)化、集群與監控、日志管理、自動(dòng)化部署、Devops、云原生平臺部署與調優(yōu)、CI/CD、容器化集群、微服務(wù)架構等；

就業(yè)方向

實(shí)施運維工程師、網(wǎng)絡(luò )運維工程師、系統運維工程師、安全運維工程師、交付工程師、存儲運維工程師、平臺運維工程師、云計算運維工程師、運維開(kāi)發(fā)工程師等；