山東省濰坊商業(yè)學(xué)校
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學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 中專(zhuān)院校
在校人數: 1000-5000人
學(xué)校地址: 濰坊市濰城區倉南街69號
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學(xué)校簡(jiǎn)介
山東省濰坊商業(yè)學(xué)校始建于1964年,是一所商科類(lèi)為主國辦全日制重點(diǎn)普通中專(zhuān)學(xué)校,隸屬于濰坊市教育局。學(xué)校坐落于風(fēng)景宜人的沿海城市、美麗的風(fēng)箏之都——濰坊?,F有倉南、向陽(yáng)、崇文三個(gè)校區,占地280余畝,建筑面積12萬(wàn)余平方米。教職工400余人,在校生6058人。固定資產(chǎn)總值近3億元,實(shí)訓設備總值6365萬(wàn)元。學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國教育系統先進(jìn)集體、全國職業(yè)院校教學(xué)管理50強、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級文明校園、山東省中等職業(yè)教育示范學(xué)校。2016年被確定為首批全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)校設有旅游管理系、商貿系、會(huì )計系、汽車(chē)工程系、信息技術(shù)系、形象設計系、基礎部共7個(gè)教學(xué)系部,開(kāi)設16個(gè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè),10個(gè)“三二連讀”大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)“3+4”中職本科分段培養本科專(zhuān)業(yè),涵蓋信息技術(shù)、財經(jīng)商貿、交通運輸、旅游服務(wù)、文化藝術(shù)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)?,F有7個(gè)省級品牌專(zhuān)業(yè)、 13個(gè)市級特色品牌專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級現代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、4個(gè) “1+X”證書(shū)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支國內專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域頂級的“專(zhuān)家型”“雙師型”教師團隊?,F有專(zhuān)任教師337人,其中正高級職稱(chēng)6人,副高級職稱(chēng)66人,碩士學(xué)位教師101人,“雙師型”教師273人?,F有國家“萬(wàn)人計劃”教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師、師德標兵4人,全國“特別關(guān)注教師”1人,“齊魯最美教師”3人,省齊魯名師9、名校長(cháng)1人,省特級教師、優(yōu)秀教師5人,省職業(yè)教育青年技能名師8人,省優(yōu)秀教學(xué)團隊6個(gè),省名師工作室4個(gè)。學(xué)校教師在7個(gè)全國行指委擔任副主任、委員職務(wù)。
學(xué)校不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,致力于創(chuàng )建校企融合、共建共贏(yíng)的長(cháng)效機制,構建校企“雙主體”育人模式。與海爾集團、一汽大眾、濰百集團、智聯(lián)友道等37家企業(yè)共建校企“雙主體”育人共同體,現代學(xué)徒制、冠名班、訂單培養班等合作辦學(xué)班級29個(gè)。校企共建高水平專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)教融合校內實(shí)訓基地13個(gè)、校外實(shí)訓基地69個(gè)。牽頭成立濰坊市現代服務(wù)業(yè)職教集團,現有成員單位142家。被濰坊市人民政府授予“濰坊市校企合作工作先進(jìn)集體”,被中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì )評為“校企合作先進(jìn)單位”。先后與臺灣、韓國、日本等國家和地區職業(yè)院校合作,開(kāi)展課程共建、教師交流、學(xué)生培養等。
學(xué)校積極推進(jìn)育人模式改革,不斷深化課堂和課程改革,走出一條高質(zhì)量?jì)群l(fā)展之路。堅持“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”,以培養高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才為主線(xiàn),以信息化手段為支撐,全面推行SPOC云平臺、智慧課堂和以微課、慕課為支撐的翻轉課堂。先后與上海景格科技有限公司共建汽車(chē)技術(shù)“云立方”教學(xué)平臺,與北京絡(luò )捷斯特有限公司共建智慧教學(xué)課堂。為深化課程改革,深度開(kāi)展課程建設,建立專(zhuān)業(yè)面向產(chǎn)業(yè)需求、課程體系面向產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的動(dòng)態(tài)調整機制,構建符合人才成長(cháng)規律和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的現代職業(yè)教育課程體系,修訂專(zhuān)業(yè)課程標準,依照課程分級標準開(kāi)展課程診改。先后牽頭、參與制定15門(mén)省專(zhuān)業(yè)課程標準,8門(mén)課程被立項為省職業(yè)教育精品資源共享課程,參與開(kāi)發(fā)4個(gè)專(zhuān)業(yè)的國家級教學(xué)案例庫。
學(xué)校教育教學(xué)水平和育人質(zhì)量成效顯著(zhù)。截止目前,學(xué)校獲得近兩屆國家級教學(xué)成果二等獎3項,省級教學(xué)成果特等獎2項、一等獎1項、三等獎2項,濰坊市人民政府教學(xué)成果特等獎14項、一等獎74項;近五年來(lái)承擔省級以上質(zhì)量工程項目50余項,其中省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目30項,重點(diǎn)項目13項,品牌專(zhuān)業(yè)建設任務(wù)7項,省現代學(xué)徒制試點(diǎn)3項。教師獲得全國職業(yè)院校技能大賽教師教學(xué)能力大賽一等獎3項。12名師生在國際比賽中獲獎。學(xué)生共獲得全國職業(yè)院校技能大賽金牌68枚,獲得全省職業(yè)院校技能大賽金牌132枚,金牌總數居全省、全國第一;會(huì )計專(zhuān)業(yè)30秒單指單張和多指多張點(diǎn)鈔保持世界吉尼斯紀錄。
百舸爭流千帆競,敢立潮頭唱大風(fēng)。商校人以銳意進(jìn)取,改革創(chuàng )新的精神,正努力打造成山東省職業(yè)教育的一張亮麗名片。放眼未來(lái),新時(shí)代賦予新使命,山東省濰坊商業(yè)學(xué)校將繼續以飽滿(mǎn)的熱情,砥礪奮進(jìn),不忘初心,用堅定的信念和務(wù)實(shí)的行動(dòng),回答好黨和人民對職業(yè)教育的時(shí)代命題。
合作模式
院校安置或實(shí)習情況
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 安置或實(shí)習人數 | 男女比例 | 安置或實(shí)習時(shí)間 |
家電維修與經(jīng)營(yíng) | 55 | 1:0 | 5月 |
電子商務(wù) | 103 | 1:1 | 5月 |
電腦美術(shù) | 83 | 1:1 | 5月 |
會(huì )計 | 236 | 1:5 | 5月 |
計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù) | 85 | 1:2 | 5月 |
客戶(hù)信息服務(wù)與管理 | 36 | 1:2 | 5月 |
旅游服務(wù)與管理 | 68 | 1:5 | 5月 |
烹飪與餐飲管理 | 95 | 3:1 | 5月 |
汽車(chē)商務(wù) | 35 | 1:2 | 5月 |
汽車(chē)運用與維修 | 230 | 1:0 | 5月 |
商務(wù)韓語(yǔ) | 29 | 1:1 | 5月 |
商務(wù)日語(yǔ) | 32 | 1:1 | 5月 |
商務(wù)英語(yǔ) | 28 | 1:1 | 5月 |
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 118 | 1:1 | 5月 |
網(wǎng)站建設與管理 | 30 | 1:1 | 5月 |
物流管理 | 112 | 2:1 | 5月 |
形象設計與化妝 | 114 | 1:3 | 5月 |
制冷和空調設備運用與維修 | 53 | 1:0 | 5月 |