上海財經(jīng)大學(xué)校企合作好案例 |
[ 項目單位名稱(chēng):上海財經(jīng)大學(xué) | 發(fā)布時(shí)間:2020-04-14 | 瀏覽:77200次 ] |
上海財經(jīng)大學(xué)是一所以經(jīng)濟管理學(xué)科為主,經(jīng)、管、法、文、理協(xié)調發(fā)展的多科性重點(diǎn)大學(xué)?,F由教育部、財政部和上海市人民政府共建?,F有各類(lèi)在校生20419人,其中全日制15159人。上海財經(jīng)大學(xué)百年來(lái)薪火相傳,上財人銘記'厚德博學(xué)、經(jīng)濟匡時(shí)'之校訓,勵精圖治,奮發(fā)進(jìn)取,為國家經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展輸送了數以萬(wàn)計的財經(jīng)管理和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)校正在逐步成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。 一、校企合作情況概述 (一)概述 上海財經(jīng)大學(xué)充分協(xié)同校外資源,建立校外創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)服務(wù)平臺。通過(guò)與冠生園集團企業(yè)達成戰略合作,共同打造創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養方案。通過(guò)校企合作,在知名企業(yè)設置創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地,學(xué)校創(chuàng )業(yè)學(xué)院實(shí)訓基地已落戶(hù)冠生園互聯(lián)網(wǎng)金融園區、“滬江網(wǎng)”螞蟻空間、新車(chē)間“創(chuàng )客大爆炸”等企業(yè),發(fā)揮學(xué)院的科研力量以及企業(yè)的實(shí)戰經(jīng)驗,為學(xué)生提供資金支持和服務(wù)。 (二)校企合作項目簡(jiǎn)介 2015年9月,上海財經(jīng)大學(xué)與冠生園集團達成戰略合作,“冠生園”集團支持開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)人才培養。2015年、2016年,兩屆“冠生園杯”上海財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽成功舉辦。2016年,首屆“冠生園杯”全國財經(jīng)院校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽成功舉辦。上海財經(jīng)大學(xué)還和冠生園集團共建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)系列教材和博士后流動(dòng)站。 二、校企合作情況詳述 (一)校企合作基本情況 1、合作的主要單位及簡(jiǎn)介 (1)冠生園集團 冠生園(集團)有限公司是隸屬于光明食品(集團)有限公司的國有企業(yè),隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,冠生園集團逐步成為一家綜合性資產(chǎn)運營(yíng)企業(yè)?!皶r(shí)時(shí)求冠、念念護生、處處為園”是冠生園在新時(shí)代下的詮釋。 2、合作的目標 通過(guò)共同舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等校企合作方式,學(xué)??蓪⑿M饩哂行袠I(yè)背景的優(yōu)秀企業(yè)家、社會(huì )精英等納入現有的教學(xué)團隊,進(jìn)一步改變傳統的滿(mǎn)堂灌授課方式,優(yōu)化上財創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育網(wǎng)絡(luò )課程體系平臺建設,促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力培養平臺建設,形成產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展的生態(tài)圈,擴大學(xué)生可選擇的實(shí)習基地范圍,讓更多學(xué)生通過(guò)實(shí)踐教育而受益終身,進(jìn)而提高發(fā)現與解決問(wèn)題的能力、分析決策能力、協(xié)調與溝通的能力、熟練操作業(yè)務(wù)能力、團隊合作能力等,最終使得創(chuàng )業(yè)型人才培養符合國家發(fā)展和市場(chǎng)需要。 3、合作的具體內容 上海財經(jīng)大學(xué)與冠生園集團通過(guò)共同舉辦創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽等方式合作培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)型人才。作為老字號知名企業(yè),冠生園集團擁有雄厚的資金實(shí)力,和寬闊的辦公空間。同時(shí),還專(zhuān)門(mén)有一個(gè)眾創(chuàng )空間,匹配有創(chuàng )業(yè)導師資源、風(fēng)險投資資源等。2015年下半年,首屆“冠生園杯”上海財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽成功舉辦。大賽由冠生園集團冠名和支持,9月29日正式啟動(dòng),受到了廣泛的關(guān)注。截至報名的最后一天,共有89個(gè)創(chuàng )業(yè)項目報名參賽。經(jīng)過(guò)初審評審,30支參賽項目脫穎而出入圍復賽。11月3日,入圍團隊在上海財經(jīng)大學(xué)步行街共同舉辦創(chuàng )業(yè)路展,同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )眾贊的方式征集投票,角逐網(wǎng)絡(luò )最佳人氣獎。11月7日的復賽上,通過(guò)現場(chǎng)演示及問(wèn)辯的方式, 12支優(yōu)秀團隊勝出,入圍了決賽。 上海財經(jīng)大學(xué)還和冠生園集團共建創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)系列教材和博士后流動(dòng)站。2016年12月,冠生園集團資助的《當代中國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)前沿叢書(shū)》發(fā)布,第一輯圖書(shū)包括《創(chuàng )業(yè)管理》、《創(chuàng )業(yè)修煉》、《初創(chuàng )企業(yè)風(fēng)險管理》、《“服務(wù)+”創(chuàng )業(yè)型人才培養》,該套叢書(shū)代表了國內目前創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的前沿成果,對深入研究新形勢下的創(chuàng )業(yè)規律和創(chuàng )業(yè)理論,以及幫助新創(chuàng )業(yè)企業(yè)成長(cháng)和青年學(xué)生創(chuàng )客發(fā)展都十分有益,已被列為國家十三五重點(diǎn)圖書(shū)。2017年3月,冠生園-上海財經(jīng)大學(xué)博士后流動(dòng)站正式招收、培養博士后研究人員。通過(guò)該博士后項目,可以促進(jìn)建立更加科學(xué)高效的校企合作發(fā)展機制,推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。 (二)校企合作模式 1、合作模式 為了保證聯(lián)合單位與我校共同順利合作,我校專(zhuān)門(mén)成立了校企合作項目管理小組,由校內領(lǐng)導掛帥,相關(guān)部門(mén)出任管理小組成員,分別負責合作項目的內部運營(yíng)管理、宣傳、公關(guān)、制度制定等。同時(shí),吸納校外實(shí)踐實(shí)習導師、管理人員參與合作項目建設項目組,并積極開(kāi)展與企業(yè)的橫向合作,獲得、組織、技術(shù)和資金方面的支持。 2、運行機制 為了建立長(cháng)期穩定校企合作運行機制,我們已經(jīng)建立一系列相關(guān)的教學(xué)運行、學(xué)生管理、安全保障等規章制度。同時(shí)爭取企業(yè)董事會(huì )和學(xué)校等部門(mén)對項目的資金支持,以實(shí)現校企合作項目不斷壯大和可持續發(fā)展的目標。
3、信息共享機制 冠生園集團與創(chuàng )業(yè)學(xué)院采取定期交流的機制確保信息對稱(chēng)、信息共享。通過(guò)定期的交流,創(chuàng )業(yè)學(xué)院將具體合作事項的進(jìn)度情況告知冠生園集團,冠生園集團根據自身情況提出相應建議。 4、利益分配及風(fēng)險承擔機制 上海財經(jīng)大學(xué):主要在宏觀(guān)上進(jìn)行指導,加強對合作項目的領(lǐng)導和管理,建立與定期與合作企業(yè)的溝通與協(xié)調的工作制度,解決合作項目建設和管理工作中的突岀問(wèn)題,幫助合作項目做好建設、發(fā)展、培訓工作。根據合作項目的特點(diǎn)和需要,建立既具有教育教學(xué)特征,又具有社會(huì )專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作特征的強有力的合作項目監管機構,以保證合作項目各項任務(wù)的順利完成及實(shí)訓質(zhì)量的不斷提高。 校企合作項目管理人員:與學(xué)院及合作企業(yè)共同負責合作項目的日常管理工作、制訂合作項目的規章制度和發(fā)展規劃等;組織學(xué)生參與實(shí)習實(shí)踐活動(dòng),鼓勵青年教師掛職培訓實(shí)踐;開(kāi)發(fā)實(shí)踐教學(xué)課程,完善實(shí)踐教學(xué)體系;為依托單位提供校內資源的支持。 合作企業(yè):搭建創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)平臺,提供相關(guān)創(chuàng )業(yè)項目崗位信息,企業(yè)講師隊伍建設等工作。提供實(shí)習場(chǎng)所、實(shí)習硬件和軟件,為實(shí)習學(xué)生派出指導老師,對學(xué)生實(shí)習進(jìn)行全程指導、評價(jià)和鑒定。有條件的情況下,聘請這些行業(yè)專(zhuān)家到學(xué)校來(lái)講授職業(yè)指導課程。 (三)合作項目的亮點(diǎn) 1.建立學(xué)校、企業(yè)之外專(zhuān)門(mén)的校企合作項目管理機構,由校企雙方人員共同構成。 2.分階段實(shí)施校企合作項目計劃,例如在基礎構建期,建立、完善項目管理委員會(huì ),制定、完善相關(guān)規章制度;在優(yōu)化與發(fā)展期,優(yōu)化管理與工作隊伍,健全、規范管理制度;在鞏固期,監督項目運行,調控人員架構。 3.以合作項目為平臺,組織豐富多彩的創(chuàng )業(yè)活動(dòng),舉辦了創(chuàng )客星期五、創(chuàng )業(yè)診所、創(chuàng )新思維工作坊、聚光燈下、創(chuàng )始人日、創(chuàng )客俱樂(lè )部等活動(dòng)。以創(chuàng )業(yè)活動(dòng)為依托,為創(chuàng )業(yè)者提供創(chuàng )業(yè)指導,為創(chuàng )業(yè)者對接投資資源、媒體資源。 4.發(fā)起上海高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育聯(lián)盟,加強上海高校間創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育交流、信息共享、資源共享。 三、今后工作展望 (一)本單位未來(lái)發(fā)展方向及校企合作方向 本單位目前發(fā)展方向:作為教育部創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新人才培養實(shí)驗區的試點(diǎn)高校,上財創(chuàng )業(yè)學(xué)院努力構建點(diǎn)面結合,融創(chuàng )業(yè)教育、研究、實(shí)踐和社會(huì )服務(wù)為一體的創(chuàng )業(yè)生態(tài)。創(chuàng )業(yè)學(xué)院計劃面向全校學(xué)生,在專(zhuān)業(yè)教育中滲透創(chuàng )意創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)精神,開(kāi)設創(chuàng )業(yè)通識課程、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新計劃訓練、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新大講堂、創(chuàng )業(yè)大賽、創(chuàng )業(yè)咖啡等內容豐富、形式多樣的活動(dòng)。同時(shí),吸收少部分有強烈創(chuàng )業(yè)意愿的學(xué)員進(jìn)入匡時(shí)班,在提供獨具財經(jīng)特色的創(chuàng )業(yè)模塊課程基礎上,通過(guò)企業(yè)導師團的悉心輔導,創(chuàng )業(yè)實(shí)驗室眾創(chuàng )空間的創(chuàng )業(yè)機會(huì )檢驗,創(chuàng )業(yè)資金的培育孵化以及創(chuàng )業(yè)媒體的助推放大,有針對性地強化培養部分有強烈創(chuàng )業(yè)意愿的同學(xué)成為中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的引領(lǐng)者。 校企合作方的發(fā)展方向:建設冠生園雙創(chuàng )生態(tài)服務(wù)平臺,整合創(chuàng )業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的專(zhuān)家資源、投資人資源、服務(wù)資源,使冠生園夢(mèng)創(chuàng )空間成為上海地區青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的孵化基地和國有企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉型升級和創(chuàng )新驅動(dòng)的示范實(shí)踐基地,成為生產(chǎn)創(chuàng )新企業(yè)的企業(yè),成為冠軍合伙人(Champion Partner)。依托光明集團產(chǎn)業(yè)背景親近創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力,將先進(jìn)的科創(chuàng )文創(chuàng )成果導入傳統產(chǎn)業(yè)鏈條,圍繞四新經(jīng)濟為傳統產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級提供優(yōu)質(zhì)創(chuàng )新解決方案,為創(chuàng )業(yè)者帶來(lái)傳統產(chǎn)業(yè)訂單。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)運營(yíng)及與高校、政府的大賽合作,快速地打造線(xiàn)上平臺資源對接、線(xiàn)下活動(dòng)資源對接和合作單位延伸資源對接的三維項目展示和資源對接的創(chuàng )業(yè)服務(wù)公益平臺。 (二)校企合作所需支持 1.已經(jīng)發(fā)起上海高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育聯(lián)盟,但是日常工作開(kāi)展的部分協(xié)調工作需要市教委提供一定的支持。 2.聘請行業(yè)專(zhuān)家授課需要一定資源支持。 3.共建實(shí)訓基地需要場(chǎng)地支持、政策支持。 |