[ 項目單位名稱(chēng)：福建省技工學(xué)?！　發(fā)布時(shí)間：2020-04-14　|　瀏覽：70546次 ]

為加快我省高技能人才培養，進(jìn)一步推動(dòng)技工學(xué)校改革發(fā)展，根據《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強高技能人才工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)[2006)]5號)精神，特制定本實(shí)施方案。

一、指導思想

堅持以培養我省經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)對接迫切需要的高技能人才為目標，以提高技工學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力、就業(yè)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，以省級以上重點(diǎn)技工學(xué)校與當地骨干企業(yè)合作培養高技能人才為主要形式，提高校企合作的層次，建立政府搭臺、校企互動(dòng)、社會(huì )參與的校企合作新機制。為我省經(jīng)濟持續健康快速發(fā)展，為海峽西岸經(jīng)濟區建設提供有效的技能a人才保障。

二、目標任務(wù)

通過(guò)校企合作，提高技工學(xué)校培養高技能人才的能力，爭取在兩年的時(shí)間內，技師學(xué)院高級技工和預備技師在校生的比例達到40％以上(或不少于1200人)，年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓500人次以上；高級技校高級工班在校生達到800人以上，年開(kāi)業(yè)高人才技能培訓400人次以上；國家級重點(diǎn)技工學(xué)校高級工班學(xué)生達到500人以上，年開(kāi)展企業(yè)高技能培訓300人次以上；省級重點(diǎn)技工學(xué)校高級工班在校生達到200人以上，年開(kāi)展企業(yè)高技能人才培訓200人次。技工學(xué)校新開(kāi)辦的高技能培養專(zhuān)業(yè)，都有相應的合作企業(yè)，并制定詳細的校企合作方案。

三、主要內容

(一)實(shí)施范圍：

省級以上重點(diǎn)技工學(xué)校。

(二)組織形式：

1、建立政府層面的設區市高技能人才校企合作協(xié)調指導委員會(huì )。各設區市勞動(dòng)保障部門(mén)要結合當地實(shí)際，積極主動(dòng)牽頭，組織有關(guān)部門(mén)、行業(yè)、企業(yè)、社會(huì )團體和省級以上重點(diǎn)技工學(xué)校建立校企合作協(xié)調指導委員會(huì )。

2、建立學(xué)校層面的技工學(xué)校校企合作咨詢(xún)委員會(huì )。由學(xué)校領(lǐng)導和教學(xué)骨干、有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導、人力資源部門(mén)和技術(shù)骨干組成，其中行業(yè)、企業(yè)代表要占一定比例。

(三)職責任務(wù)：

1、高技能人才校企合作協(xié)調指導委員會(huì )主要職責：

(1)結合地區經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調整對高技能人才的需求，統籌協(xié)調本市校企合作培養高技能人才工作。對本地區校企合作做出全面的規劃，制定校企合作培養高技能人才的具體實(shí)施方案。研究和制定校企合作培養高技能人才的政策，建立完善政策體系。

(2)提高政府推動(dòng)的組織化程度。加強高技能人才供求雙方信息引導和服務(wù)，搭建技工學(xué)校與企業(yè)對接平臺。定期或不定期舉辦校企合作洽談會(huì )，組織學(xué)校和企業(yè)開(kāi)展訂單培訓、定向委培，提高畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。

(3)強化跟蹤服務(wù)。了解校企雙方合作協(xié)議的履約情況，研究建立校企合作機制的有效辦法，探索全方位多元化的合作模式。規范合作行為，保證合作各方的合法權益。建立科學(xué)合理的校企合作評估指標體系，對校企雙方進(jìn)行監控和考核評估。

(4)組織開(kāi)展校企合作調研、交流活動(dòng)，探索高技能人才培養的新模式和新方法，推動(dòng)校企合作健康發(fā)展。

2、技工學(xué)校校企合作咨詢(xún)委員會(huì )主要職責：

(1)建立校企合作的溝通協(xié)調機制和緊密聯(lián)系制度。

(2)根據當地產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局和企業(yè)實(shí)際需求以及技工學(xué)校資源現狀，制定技工學(xué)校高技能人才校企合作培養發(fā)展規劃、實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。

(3)共同研究制定培養高技能人才的具體計劃、開(kāi)發(fā)培養高技能人才的教材，充分運用企業(yè)技術(shù)、設備設施等方面的優(yōu)勢，將專(zhuān)業(yè)理論知識與崗位操作技能以及課題攻關(guān)有機結合，確定專(zhuān)業(yè)培養目標定位、課程設置、教學(xué)內容，教學(xué)方式等，逐步實(shí)現校企合作的緊密性和有效性。

(4)構建校企人力資源培訓平臺，改善技工學(xué)校師資結構，提升企業(yè)在職職工技能水平．合作企業(yè)為學(xué)校選派具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家及技術(shù)骨干，擔任專(zhuān)業(yè)課教師和生產(chǎn)實(shí)習指導專(zhuān)兼職教師，充實(shí)技工學(xué)校師資力量；委托學(xué)校培養在崗職工，通過(guò)培訓提升理論和技能水平。學(xué)校建立教師下廠(chǎng)實(shí)踐研修制度，努力培養雙師型一體化的品牌師資。學(xué)校四十周歲以下的專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習指導教師每?jì)赡晟钊肫髽I(yè)實(shí)踐兩個(gè)月，及時(shí)了解企業(yè)生產(chǎn)現狀，改進(jìn)教學(xué)水平，同時(shí)通過(guò)跟班生產(chǎn)實(shí)踐，為企業(yè)解決生產(chǎn)工藝提供幫助。

(四)充分發(fā)揮各類(lèi)大中型企業(yè)校企合作主體作用：

(1)鼓勵企業(yè)積極參與和支持企校合作培養高技能人才工作。將企校合作培養高技能人才作為建立現代職工培訓制度的重要內容進(jìn)行部署和安排，并將企校合作培養高技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jì)考核的一項重要指標。

(2)建立健全企校合作培養高技能人才的工作機制。及時(shí)將企業(yè)對高技能人才的需求信息，包括專(zhuān)業(yè)、知識結構、技能水平等反饋給合作學(xué)校，指導學(xué)校合理調整專(zhuān)業(yè)、設置課程和安排教學(xué)，并在為學(xué)生提供實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所和設備、接受合作學(xué)校教師到企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐、選派優(yōu)秀高技能人才擔任合作學(xué)校指導教師、組織優(yōu)秀學(xué)員直接參與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)攻關(guān)等方面給予支持。

(3)統籌安排好高技能人才培訓和生產(chǎn)的關(guān)系，解決工學(xué)矛盾。國有大中型企業(yè)已經(jīng)舉辦技工學(xué)校的要繼續辦好；沒(méi)有自辦學(xué)校的，也要根據實(shí)際，制定安排計劃，與社會(huì )上的技工院校開(kāi)展多方面、深層次的合作。

(五)運作要求：

1、組織機構制度化．高技能人才校企合作指導委員會(huì )和校企合作咨詢(xún)委員會(huì )實(shí)行例會(huì )制度，定期或不定期召開(kāi)會(huì )議，研究解決工作中遇到的新情況、新問(wèn)題。

2、合作模式深層化．既可以一校多企、一企多校，也可以多校多企；既可以將企業(yè)的資金、設備、師資和技術(shù)引進(jìn)學(xué)校，也可以主動(dòng)送服務(wù)上門(mén)，將培訓送到車(chē)間和工廠(chǎng)一線(xiàn)；既可以承接企業(yè)定單，根據企業(yè)用人數量和規格開(kāi)展定單培訓，也可以校企共同確定培養方案，實(shí)施聯(lián)合培養。結合實(shí)際，選擇最符合雙方需求，能產(chǎn)生最佳效益的合作模式。

3、培養模式多元化。以培養行業(yè)企業(yè)急需的技術(shù)技能型、復合技能型和知識技能型高技能人才為重點(diǎn)，緊密結合企業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)裝備和技術(shù)發(fā)展的最新要求，堅持培養后備高技能人才與加強企業(yè)在職職工高技能培訓并重?？梢圆扇÷?lián)合辦學(xué)、委托培養、半工半讀、函授教育以及進(jìn)行全日制與非全日制等多種靈活方式實(shí)施培養。

4、培養層次高端化。緊緊把握高端帶動(dòng)戰略，技工學(xué)校在抓好中級技術(shù)工人培養的同時(shí)抓好高級工培養，著(zhù)力做好與企業(yè)聯(lián)合培養預備技師等后備高技能人才工作，處理好學(xué)校培養與企業(yè)實(shí)踐以及崗位成才之間的關(guān)系，促使后備高技能人才盡快成長(cháng)。同時(shí)，要將工作重點(diǎn)逐步轉向對企業(yè)在職職工普遍進(jìn)行高技能培訓，根據企業(yè)生產(chǎn)安排和實(shí)際需要，舉辦專(zhuān)門(mén)的技師班或高級工班，將學(xué)校建成企業(yè)職工高技能培訓基地，力爭教學(xué)為現場(chǎng)服務(wù)，內容與崗位掛鉤，突出培訓的實(shí)用性和應用性。

四、保障措施

(一)加強領(lǐng)導，充分發(fā)揮勞動(dòng)保障部門(mén)的職能優(yōu)勢。高技能人才培養工作已納入省廳際聯(lián)席會(huì )議，負責統籌協(xié)調和指導各。部門(mén)共同做好包括校企合作培養高技能人才在內的各項工作。校企合作培養高技能人才聯(lián)席會(huì )議辦公室設在省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳。由省廳職業(yè)培訓處牽頭負責校企合作培養高技能人才工作的規劃，協(xié)調和制定相關(guān)政策；省技工教研室根據規劃，負責具體組織實(shí)施，推動(dòng)工作的展開(kāi)。

各地勞動(dòng)保障部門(mén)要建立統一的領(lǐng)導體制、工作機制和工作機構，加強與有關(guān)部門(mén)協(xié)調，充分發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢，形成省、市自上而下的管理體系，共同推進(jìn)。積極爭取當地黨委、政府的支持，把實(shí)施校企合作培養高技能人才工作擺上黨委政府重要工作，納入政績(jì)考核內容，建立目標責任制。

(二)加強和改善服務(wù)。根據校企合作工作需要，加強教研力量，在教學(xué)管理、專(zhuān)業(yè)設置、教材開(kāi)發(fā)上深化改革。技校高級工班的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、教學(xué)計劃未列入勞動(dòng)保障部印發(fā)的高級技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄和教學(xué)計劃以及福建省勞動(dòng)保障廳印發(fā)的福建省技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄中的，允許學(xué)校根據校企合作辦學(xué)需要，按照新專(zhuān)業(yè)設立規定申請開(kāi)設。鼓勵校企聯(lián)合制定教學(xué)計劃與教學(xué)大綱，根據企業(yè)實(shí)際需求開(kāi)設相關(guān)課程。教學(xué)計劃可在部頒教學(xué)計劃的基礎上進(jìn)行調整，調整幅度允許達到40％。鼓勵校企聯(lián)合開(kāi)發(fā)新教材，努力打造特色教材和品牌教材。

(三)完善政策體系建設。積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)抓緊制定鼓勵校企合作的激勵性措施，構建校企合作的政府投入機制，調動(dòng)院校、企業(yè)包括小企業(yè)參與合作的積極性。同時(shí)，對未按規定提取和使用職工教育經(jīng)費或不遵守合作協(xié)議的企業(yè)，要制定相應的制約措施和解決辦法。

(四)規范管理措施。各地要按照本實(shí)施方案和當地實(shí)際，抓緊制定實(shí)施辦法，確定具體的工作進(jìn)度。從2008年開(kāi)始，國家重點(diǎn)技工學(xué)校培養高級工都必須全面落實(shí)校企合作，要建立機構、制定規劃和實(shí)施方案，在培養數量和質(zhì)量上見(jiàn)實(shí)效。同時(shí)，將校企合作作為國家重點(diǎn)技校評估和高級技校設立以及技師學(xué)院備案的必要條件。在全省建立校企合作培養高技能人才統計、檢查評估、考核和通報制度，每年年終進(jìn)行通報。

(五)加強輿論宣傳。各級勞動(dòng)保障部門(mén)要大力加強輿論宣傳，宣傳校企合作的扶持政策，運用典型事例引導技王學(xué)校自覺(jué)開(kāi)展校企合作，動(dòng)員各類(lèi)企業(yè)尤其是大中型骨干企業(yè)參與本方案的組織實(shí)施。

省廳在今年下半年要專(zhuān)門(mén)召開(kāi)省級以上重點(diǎn)技工學(xué)校校企合作經(jīng)驗交流會(huì )，由部分校企合作特色明顯，工作基礎扎實(shí)的技工學(xué)校作經(jīng)驗介紹，以樹(shù)立起校企合作培養高技能人才的工作典型并全面推廣。

五、工作步驟

1、建立組織機構，形成工作方案。各地根據實(shí)施方案，在今年上半年建立高技能人才校企合作指導委員會(huì )，各校建立校企合作專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)委員會(huì )，并將負責實(shí)施本方案的勞動(dòng)保障部門(mén)、技工學(xué)校負責人、內部各有關(guān)機構職責分工、具體聯(lián)系人于6月30日前報送省廳職業(yè)培訓處。

2、組織洽談會(huì )。各設區市要在9月份前召開(kāi)校企合作供需洽談會(huì )，并在10月前將洽談會(huì )組織情況小結報送省勞動(dòng)保障廳職業(yè)培訓處。

3、召開(kāi)校企合作培養高技能人才經(jīng)驗交流會(huì )。12月，省廳召開(kāi)全省校企合作培養高技能人才經(jīng)驗交流會(huì )，總結經(jīng)驗，抓好典型，全面推廣。