河西學(xué)院是甘肅省屬普通本科院校，教育部確定的復旦大學(xué)對口支援西部高校，教育部卓越農林人才教育培養計劃改革試點(diǎn)院校，全國精神文明建設先進(jìn)單位，全國護理專(zhuān)業(yè)人才培養培訓基地，碩士學(xué)位立項建設單位。杰出校友、中科院院士李燦任名譽(yù)校長(cháng)，中科院院士、復旦大學(xué)原校長(cháng)楊玉良任學(xué)術(shù)委員會(huì )名譽(yù)主任，中國工程院院士李玉任應用真菌工程實(shí)驗室學(xué)術(shù)委員會(huì )主任，中科院院士傅伯杰任祁連山生態(tài)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì )主任委員。

戰略區位河西學(xué)院位于絲綢之路黃金段、河西走廊中部的國家級歷史文化名城張掖市，是蘭州至烏魯木齊近2000公里區域內唯一一所綜合性普通本科院校，學(xué)校服務(wù)區域主要面向河西走廊、甘肅及新疆、青海、內蒙、寧夏四個(gè)少數民族省區，戰略地位重要，地域優(yōu)勢獨特，自然資源豐富，文化稟賦深厚，辦學(xué)育人空間廣闊。辦學(xué)歷史 河西學(xué)院發(fā)端于1941年創(chuàng )立的甘肅省立張掖師范學(xué)校；1958年成立張掖師范學(xué)院；1959年改辦為張掖師范專(zhuān)科學(xué)校；1962年調整為張掖師范學(xué)校；1978年恢復張掖師范專(zhuān)科學(xué)校；1992年更名為張掖師范高等專(zhuān)科學(xué)校；2000年并入原張掖農校和張掖地區職業(yè)中專(zhuān)；2001年改制為河西學(xué)院；2014年原張掖醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、張掖市人民醫院并入河西學(xué)院，組建新的河西學(xué)院；70多年來(lái)已累計培養畢業(yè)生10萬(wàn)余人。辦學(xué)定位 學(xué)校始終堅持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，秉承“立足河西、面向甘肅、輻射周邊”的辦學(xué)定位，堅持“做河西文章、出特色成果、建絲路名?！钡陌l(fā)展方向，踐行“以人為本、知行合一、止于至善”的治校理念，致力于把學(xué)校建設成為具有鮮明特色的人民滿(mǎn)意的地方性、應用型河西大學(xué)，成為甘肅特別是河西地區高素質(zhì)應用型人才培養基地、科學(xué)研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)基地、文化傳承創(chuàng )新基地和區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù)中心。

辦學(xué)條件學(xué)?？傉嫉孛娣e近4000畝，校舍面積59萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值18億元，實(shí)驗儀器設備總值2.14億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)144萬(wàn)冊，電子圖書(shū)153萬(wàn)冊；學(xué)校擁有全省最好的學(xué)術(shù)中心、藝術(shù)創(chuàng )意中心、教師發(fā)展中心等現代化設施，建有錢(qián)學(xué)森紀念館、河西走廊生物多樣性館、河西歷史文化館等展館，學(xué)校為全國高校博物館育人聯(lián)盟成員單位。附屬醫院是一所三級甲等醫院，甘肅省“全科醫學(xué)”培訓基地和鄉村醫生培訓基地，床位1400多張，年接診60多萬(wàn)人次。已初步建成美麗校園、智慧校園，被譽(yù)為甘肅最美的大學(xué)校園之一。

學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)校堅持師、農、醫為主，多學(xué)科協(xié)調發(fā)展。設有20個(gè)二級學(xué)院，64個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，11個(gè)醫學(xué)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),覆蓋12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，已形成“教師教育、生態(tài)農業(yè)、醫療衛生、應用文理、工程技術(shù)”5大學(xué)科專(zhuān)業(yè)群；有國家級特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)（種子科學(xué)與工程），省級特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)（小學(xué)教育、學(xué)前教育、旅游管理、數學(xué)與應用數學(xué)、化學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、工商管理、護理學(xué)、應用化學(xué)、物理學(xué)），省級重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)（歷史文獻學(xué)、農業(yè)資源與環(huán)境、發(fā)展與教育心理學(xué)）。教育教學(xué) 學(xué)校堅持以提高適應性、滿(mǎn)足多樣性、突出特色性為目標, 堅持立德樹(shù)人，教書(shū)育人，深入推進(jìn)人才培養模式為重點(diǎn)的教育教學(xué)改革，持續實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程，獲多項省級優(yōu)秀教學(xué)成果一、二等獎；有省級教學(xué)團隊7個(gè)、省級精品資源共享課7門(mén)、省級精品課程18門(mén)、省級實(shí)驗教學(xué)示范中心8個(gè)；一大批學(xué)生在全國、全省及國際各類(lèi)競賽中獲獎。學(xué)校面向全國20個(gè)省、市、區招生，全日制在校本專(zhuān)科學(xué)生18697人，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。2019年7月，成功舉辦第四屆甘肅省大學(xué)生運動(dòng)會(huì )。

師資力量學(xué)校堅持人才強校戰略，大力實(shí)施“祁連學(xué)者”人才工程，努力培養和造就“師德強、教學(xué)強、學(xué)術(shù)強”的教師隊伍?，F有教職工2018人（含附屬醫院），其中專(zhuān)任教師1100人，有教授191人（含主任醫師），副教授398人（含副主任醫師），博士277人(含在讀)、碩士608人；有兼職院士6人、國務(wù)院特殊津貼獲得者6人、全國模范教師3人，省級優(yōu)秀專(zhuān)家14人、省級教學(xué)名師8人、甘肅省“333”“555”創(chuàng )新人才工程學(xué)術(shù)帶頭人9人、甘肅省領(lǐng)軍人才1人、甘肅省園丁獎獲得者9人、甘肅省青年教師成才獎獲得者13人;聘請100多位知名專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)校兼職教授。 學(xué)術(shù)機構 有54個(gè)研究院(所、中心)，省級科研團隊4個(gè)，博士后工作站1個(gè)（微藻工程）。已建成甘肅省應用真菌工程實(shí)驗室、甘肅省微藻工程技術(shù)中心、河西史地與文化社科重點(diǎn)研究基地等21個(gè)省級以上科研服務(wù)平臺；與復旦大學(xué)共建“復旦-甘肅絲綢之路經(jīng)濟帶協(xié)同發(fā)展研究院”，與陜西師范大學(xué)共建“絲綢之路經(jīng)濟帶河西走廊智庫”，與新農創(chuàng )集團共建鄉村振興研究院；中科院院士魏江春、莊文穎和工程院院士李玉領(lǐng)銜設立祁連山菌物保護利用院士工作站。

科研成果學(xué)校始終堅持做河西文章，致力于“產(chǎn)出一批標志性成果，扶持一批河西研究專(zhuān)家，培養一批服務(wù)河西的名人”，在河西種業(yè)、沙產(chǎn)業(yè)、河西簡(jiǎn)牘、敦煌文書(shū)、西北少數民族研究等方面已形成鮮明的學(xué)科優(yōu)勢和特色。近5年，先后承擔或完成國家自然科學(xué)基金和社會(huì )科學(xué)基金項目49余項，省部級項目104項，地廳級科研項目226多項；出版著(zhù)作編著(zhù)56部，發(fā)表論文2404多篇，其中被SCI收錄論文161篇，94項成果獲省、市科技進(jìn)步獎、科技發(fā)明獎、社科成果獎, 獲得25項發(fā)明專(zhuān)利。

校園文化學(xué)校堅持以經(jīng)典文化打“底氣”，以精品活動(dòng)養“文氣”，以核心價(jià)值立“正氣”，實(shí)施“一院一品”工程，打造特色品牌，已成為彰顯河西精神的文化學(xué)術(shù)高地。省級院團品牌《大夢(mèng)敦煌》《絲路花雨》《月上賀蘭》等大型歌舞劇先后來(lái)校演出，自創(chuàng )舞劇《裕固風(fēng)華》被教育廳納入全省高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)在蘭州4所高校巡演。校園文化具有鮮明的時(shí)代特征和地方特色，獲得全國第7屆校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎。

對外交流學(xué)校堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)。與美國福特海斯州立大學(xué)、布萊恩特大學(xué)等國外高校簽訂合作協(xié)議；與臺灣首府大學(xué)等港臺多所高校確立了合作關(guān)系；先后聘請來(lái)自美國、英國、新西蘭等國家的文教專(zhuān)家140余人來(lái)校工作，有3人獲得甘肅省外國專(zhuān)家“敦煌獎”。 2016年開(kāi)展留學(xué)生教育。設有中西亞青年國際學(xué)院。學(xué)校被授予“甘肅省引進(jìn)國外智力先進(jìn)單位”。

對口支援復旦大學(xué)對口支援學(xué)校5年來(lái)，兩校真誠合作，不斷豐富支援內容，在教師進(jìn)修深造、學(xué)術(shù)交流合作、互派干部掛職、教學(xué)資源共享等方面開(kāi)展了實(shí)質(zhì)性交流合作，其中300多名教師到復旦大學(xué)進(jìn)修學(xué)習，63名教師攻讀博士學(xué)位，45名干部掛職鍛煉，形成了“全方位、多層次、大密度、高水平”的工作格局和“對口支援+”的新模式，取得了顯著(zhù)成果。 2017年開(kāi)始實(shí)施聯(lián)合培養本科生項目。

支教援疆學(xué)校多年來(lái)堅持支教援疆，已派出22批8500多名師范生到新疆進(jìn)行頂崗實(shí)習，有力地支援了新疆基礎教育，學(xué)校支教工作兩次被新疆自治區教育廳表彰；學(xué)校鼓勵畢業(yè)生到新疆就業(yè)，實(shí)施“千人進(jìn)疆計劃”，在全疆14個(gè)市州和新疆建設兵團建立就業(yè)創(chuàng )業(yè)基地，每年超過(guò)1000人到新疆各級各類(lèi)企事業(yè)單位就業(yè)。

發(fā)展愿景面向未來(lái)，學(xué)校將以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸，堅定不移走內涵式發(fā)展道路，努力提高人才培養能力，加快建設一流本科教育，不斷推進(jìn)“轉型、提升、發(fā)展”戰略，全力打造河西學(xué)院升級版，力爭早日建成河西大學(xué)。